Умная методика

Центр инновационного дополнительного образования

«32 ступени к успеху» в НМИЦ имени Д. Рогачева

В ноябре этого года «Умная методика» и государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 109» заключили соглашение о сотрудничестве в рамках проекта «Учим & знаем».

Наша компания бесплатно предоставляет пакеты учебно-методических материалов   проекта «32 ступени к успеху» ребятам, находящимся на лечении и обучающимся в общеобразовательной школе  в стационарах Национального научно-практического центра детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева (г. Москва).

Сегодня мы получили первые отзывы от учителей о работе в нашем проекте и учебно-методических материалах.

 

«Уважаемые разработчики проекта «32 ступени к успеху»!

От всего методического объединения учителей русского языка и литературы хочется выразить огромную благодарность за инструмент, который мы с большой отдачей используем в нашей повседневной работе с длительно и тяжело болеющими детьми. С помощью любезно предоставленных Вами материалов мы успешно готовим наших учеников к государственной итоговой аттестации. Ваша методика помогает преодолевать различные дефициты, возникающие у болеющих детей в связи со сложным лечением. 

Особенно актуальными оказались материалы, позволяющие подготовить девятиклассников к новому формату допуска к ГИА — устному собеседованию.

Низкий Вам поклон за щедрость, профессионализм, готовность прийти на помощь детям! С наступающими Новогодними праздниками! Творческих успехов, вдохновения и крепкого всем здоровья!»

Руководитель МО учителей русского языка и литературы И.В. Арбузова

 

«Друзья! Хочу поделиться с Вами своими впечатлениями о работе с материалами «32 ступени к успеху». Это практико-ориентированный культурно-образовательный проект не только для школьников всех классов, но и учителей. С проектом я, к сожалению, познакомилась только в октябре этого года.  Наверное, каждый знает, как трудно подобрать материал к уроку, структурировать его. «Умная методика» не просто поможет, а все сделает за Вас. В своей работе я использую разработки по русскому языку для 8 и 9 классов. 

Особое внимание заслуживает подборка текстов и для тренировочной работы, и для подготовки к экзамену. Задания по орфографии и пунктуации для моих учащихся, находящихся на длительном лечении, велики по объему. Мы делим его пополам, оставляя что-то на следующий урок или домашнее задание. Очень хорошо, что работать можно в распечатанном тексте (моим ученикам нельзя пользоваться учебником): вставлять буквы, подчеркивать грамматические основы и т.п.

Попав в группу ВКонтакте «Пишу на 100. ЕГЭ русский язык» удивилась тому, как щедро эта группа делится с нами материалами, новинками, находками. 

Большое спасибо, тем, кто все это делает!»

Учитель русского языка и литературы Е.В. Лебедева

 

«Уважаемые создатели проекта «32 ступени к успеху»!

Материалы проекта выполнены на высочайшем уровне, на мой взгляд. Информация изложена очень подробно (например, приведены теории происхождения человека, основные этапы эволюции человека, формы поведения животных). По всей видимости, авторы заданий, следовали цели создания комплексного инструментария, максимально обобщающего теорию и тестовую базу. В итоге, качественное и объемное содержание материалов во многих случаях позволяет исключить поиски других пособий и сборников.

Задания проекта соответствуют форме заданий ЕГЭ, поэтому мы их активно используем при подготовке к экзаменам. Авторы следят за изменениями структуры заданий, что видно на примере задания № 25 (детализация последовательности выполнения задания).

Отдельным плюсом некоторых элементов теории является их табличная форма, с помощью которой, информация структурируется, что облегчает ее понимание. Хотелось бы, чтобы разработчики далее придерживались этой тенденции.

Если можно, хотели внести предложение — изменить задания на соответствие, расположив соотносимые объекты справа и слева в столбец: это позволит унифицировать формы заданий с теми, что используются на ЕГЭ, и станет комфортнее для визуального восприятия учащимися, находящимися на длительном лечении. Сделать чуть менее выраженным текст защиты материалов, расположенный по диагонали, что также поможет визуальному восприятию учащимися материала.

В заключение хочется выразить благодарность авторам проекта за проделанную работу и помощь в подготовке учащихся!»

Учитель истории и обществознания О.С. Поликарпова

поздравление (1)

root«32 ступени к успеху» в НМИЦ имени Д. Рогачева