Журнал

7 неожиданных (и крутых) профессий, которым учат в колледжах

Вопреки частому заблуждению в колледжах можно получить не только рабочую специальность. Именно в них после 9 или 11 класса вас научат протезировать зубы, танцевать на сцене и даже управлять беспилотниками. «Мел» и WorldSkills Russia собрали самые интересные профессии, овладеть которыми вы сможете в училище, колледже или техникуме.

 

Зубной техник

Что делает. Этот специалист создаёт зубные коронки, импланты и протезы. Работа кропотливая и тонкая, понравится тем, кто любит лепить и мечтает лечить. Без зубного техника не может работать ни один кабинет протезирования, так что проблем с трудоустройством нет. Часто зубные техники годами работают в паре со стоматологами, как доктор Ватсон и Шерлок Холмс. Вместе они переходят из клиники в клинику и, по сути, держат собственный кабинет. Зарабатывают эти специалисты хорошо, но профессия считается вредной из-за керамической пыли и едких веществ.

Где работает. Сразу после колледжа можно найти работу в государственной поликлинике. Материалы и техника не слишком продвинутые, зато можно набраться опыта и через три-четыре года уйти в частную клинику. Там зарплата и карьерные возможности будут совсем другими.

 

Артист балета

Что делает. Совсем не обязательно штурмовать ГИТИС, если вы мечтаете о пуантах. Специальность «Искусство балета» есть и в хореографических училищах. Здесь учат классическому, дуэтному и народному танцу, преподают игру на фортепиано, историю театра и французский (без него не выучить названия танцевальных элементов). Придётся пройти жёсткий отбор и медицинскую комиссию, но дело того стоит. Выпускники получают квалификацию артиста балета и могут работать в театре.

Где работает. Начать придётся с кордебалета, но и оттуда можно дорасти до примы. После окончания танцевальной карьеры (как у футболистов — лет в 40) танцовщики обычно работают хореографами. Некоторые становятся театральными фотографами или журналистами — часто весьма известными.

 

Оператор беспилотного летательного аппарата

Что делает. Настоящая профессия будущего, которая точно не потеряет актуальность в ближайшее время. Такой специалист управляет беспилотником (или дроном) и знает о нём всё. Он может правильно настроить прибор, поднять его в воздух, провести съёмку и починить устройство, если надо. Профессия подойдёт геймерам, поскольку тут нужно уметь и любить работать в виртуальной реальности.

Где работает. Операторы беспилотников нужны в армии, но можно найти вакансии и в других (или смежных) областях. Дроны используются в геодезии, патрулировании, мониторинге объектов, а ещё есть гражданская аэрофотосъёмка — в рекламе, блогах, кино, новостях.

 

Кинолог

Что делает. Кинолог дрессирует служебных, охотничьих и домашних собак. Он исправляет их поведение и диету, учит новым навыкам, готовит к выставкам. В последнем случае специальность называется «хэндлер». В профессии пригодится природная склонность руководить и любовь к животным (но важно уметь быть строгим).

Где работает. Кинологи чаще всего работают в МВД и погранслужбе: на государственной границе и в аэропортах. Если вам нравятся выставки, можно стать хэндлером или судьёй. Существуют и другие варианты: фитнес-инструктор для собак, диетолог, зоопсихолог. Те, кто хочет помогать животным и защищать их, могут найти работу в некоммерческих организациях и приютах.

 

Техник-мехатроник  (робототехник)

Что делает. Специальность входит в 50 самых востребованных. Официально она называется «Мехатроника и мобильная робототехника». Эти специалисты управляют робототехническими комплексами, автоматизированными системами и линиями производства. Они занимаются монтажом, диагностикой и ремонтом устройств. Ещё техники-мехатроники программируют устройства, чтобы те могли выполнить поставленные задачи.

Где работает. Техники-мехатроники нужны там, где есть сложные роботизированные системы и станки (а таких производств становится всё больше). Например, на автомобильных заводах, крупных складах, в строительном производстве. Они также работают в военной и космической областях. При желании после колледжа можно продолжить образование в вузе и стать инженером-мехатроником.

 

Ювелир

Что делает. Тот случай, когда за профессией нужно идти именно в колледж. И, кстати, сделать это можно не только после школы. В России каждый имеет право на одно среднее профессиональное образование, даже если закончил вуз. В ювелирном деле есть несколько специальностей. Литейщик отливает металлические части украшений, огранщик работает с драгоценными камнями, закрепщик их устанавливает. Монтировщик собирает элементы в одно целое, а полировщик убирает неровности, чтобы всё было красиво. Ещё есть ювелиры-дизайнеры, которые создают драгоценности.

Где работает. Ювелиры нужны в частных мастерских и на профильных заводах, в магазинах, в экспертных бюро. Начать, скорее всего, придётся с простой работы — монтировки и полировки. Параллельно можно заняться разработкой собственных украшений. Например, в жанре «фэнтези» — для фанатов «Игры престолов», Толкиена или книг Джоан Роулинг. Покупатели точно найдутся. И, может быть, вам даже не придётся работать на крупный бренд.

 

Техник-метеоролог

Что делает. Это романтичная профессия: экспедиции на исследовательских судах, прогнозы погоды для Байконура, зимовки в Арктике. Подходит аккуратным людям, которые любят природу и работу с данными. Техники-метеорологи ведут наблюдения, следят за состоянием природы, берут пробы воздуха, воды и грунта. Они знают, как устроено метеорологическое оборудование и могут его починить. При желании после колледжа можно продолжить образование: поступить в вуз и стать синоптиком, климатологом или гидрологом.

Где работает. Эти специалисты работают на метеостанциях. В Росгидромете сейчас дефицит кадров, поэтому можно самим выбирать, в какой части страны работать. Также техники-метеорологи нужны в промышленности и на транспорте. Они работают в РЖД, в компаниях, которые занимаются добычей полезных ископаемых и строительством, в экологии. Работу можно найти в МЧС, ФСБ и вооружённых силах — прежде всего, в ракетных войсках и авиаполках.

Источник: МЕЛ

root7 неожиданных (и крутых) профессий, которым учат в колледжах

ЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов

Процедура ЕГЭ ежегодно совершенствуется. Этапы подготовки и проведения экзаменов обеспечены необходимыми мерами защиты, процесс контролируется несколькими профильными организациями.

Актуальные данные Рособрнадзора о ЕГЭ представлены в инфографике «Социального навигатора» МИА «Россия сегодня».

 

1533187711

РИА Новости https://ria.ru/abitura/20181121/1533188192.html

rootЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов

ФИПИ: «Педагогические измерения»

Опубликован новый выпуск № 3/2018 научно-методического журнала «Педагогические измерения», в котором рассматриваются основные направления анализа результатов единого государственного экзамена, а также опубликованы методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по русскому языку, математике, информатике и ИКТ, иностранным языкам и литературе.

Электронная версия журнала № 3/2018

Источник: Федеральный институт педагогических измерений

rootФИПИ: «Педагогические измерения»

Почему к ЕГЭ нельзя подготовиться только на школьных уроках

Подготовиться к ЕГЭ только на школьных уроках очень сложно.

«Мел» и Smart University  рассказывают о пяти простых причинах того, почему нужны дополнительные занятия:

  1. В школе нет индивидуального подхода
  2. Дети не помнят программу за 7 класс
  3. Учителя не успевают за изменениями ЕГЭ
  4. Школа не помогает довести ЕГЭ до автоматизма
  5. ЕГЭ – главная школьная страшилка

Подробности по ссылке: https://mel.fm/podgotovka-k-yege/9680342-ege_is_coming

 

rootПочему к ЕГЭ нельзя подготовиться только на школьных уроках

ЕГЭ для учителей: новая система аттестации педагогов

С 2020 года российским педагогам предстоит проходить аттестацию по новым правилам. Ключевым элементом аттестации станут Единые федеральные проверочные материалы (ЕФОМ).

Учителям предложат отправить экспертам на проверку видеозапись своего урока, выполнить письменные задания по своему предмету и решать так называемые «педагогические кейсы». Некоторые называют такую модель – ЕГЭ для учителей.

Первый блок — письменная работа по предмету, на выполнение которой в апробации отводилось два часа. К примеру, учитель математики будет не только решать уравнения и выводить производные. В ход пойдут и методические задачи: найти ошибку в решении школьника, помочь ее исправить и поставить адекватную оценку. Составить план урока, выстроить материал так, чтобы ребенок его усвоил.  И если ЕГЭ нацелен на проверку конкретных знаний, то у единых заданий для учителей задач гораздо больше.

Второй блок — оценка психолого-педагогических и коммуникативных компетенций. Здесь учителю предлагается записать свой урок на видео. Для этого подойдет даже смартфон. Затем независимые эксперты просмотрят запись и оценят, как педагог работает с детьми. Будут учитываться несколько аспектов: воспитание, мотивация, индивидуальный подход, формирование у ребенка навыков, необходимых для учебы.

Третий блок — решение «педагогического кейса» на компьютере. Дается ситуация из реальной жизни. Например, в школу приходит новая девочка из неблагополучной семьи. Класс ее не принимает. Как ей помочь? Учитель составит план действий.

В аттестационный «портрет учителя» входят еще три элемента, но собирать их будет администрация школы: справка работодателя, анализ образовательных результатов учеников, мнения выпускников. За все максимально можно набрать 100 баллов. До 60 — за прохождение ЕФОМ. Еще 20 баллов за успехи учеников, за условия профессиональной деятельности — максимум 5. И еще 15 баллов могут принести индивидуальные достижения учителя.

Все это будет органично встроено в Национальную систему учительского роста, которую министерство просвещения разрабатывает по поручению президента. Карьера учителя пойдет как по горизонтали, так и по вертикали. И если просто учитель может качественно обучать по основной программе, то «старший учитель» — разрабатывает индивидуальные, вариативные и коррекционные программы, «ведущий учитель» — выступает наставником, координирует работу педагогов, психологов, дефектологов.

 

2

 

Принять участие в обсуждении Национальной системы учительского роста можно на сайте www.ефом.рф до 9 ноября 2018 г.

 

Источник: Российская газета

rootЕГЭ для учителей: новая система аттестации педагогов

Что нужно школьнику знать о своих правах на ЕГЭ?

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов российских школ, а также вступительным экзаменом в вузы РФ.

Какие возможности есть у участников ЕГЭ? Как учитываются особенности школьников с ОВЗ? Что делать, если не согласны с количеством выставленных баллов или порядком проведения экзамена? Ответы на эти вопросы — в инфографике «Социального навигатора» МИА «Россия сегодня», подготовленной совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Источник: РИА Новости

 

Инфографика

rootЧто нужно школьнику знать о своих правах на ЕГЭ?

Выпускникам: поступи в вуз мечты

Представляем один из полезных сайтов для абитуриентов VUZOPEDIA (Россия)

Это крупнейший каталог вузов, специальностей, профессий, материалов на тему высшего образования. Подробная  информация про дни открытых дверей, рейтинги, правила приема, а также календарь абитуриента.

На портале можно задать вопрос представителям университетов, оставить заявку на обучение, проверить лицензию и аккредитацию вуза, узнать о льготах при поступлении и о многом другом.  В рубрике «Журнал» —  прочитать актуальные новости и статьи и поступлении в вуз.

Помните, что осознанный выбор будущей профессии и места обучения – один из главных выборов, которые совершает выпускник школы!

«Умная методика» желает вам сделать правильный выбор и поступить в вуз мечты!

rootВыпускникам: поступи в вуз мечты

Как выбрать репетитора для подготовки к ЕГЭ?

Репетитор — это человек, которому вы доверяете своего ребёнка и его знания, а главное — ваше будущее, ведь от занятий зависит сдача экзаменов и поступление в вуз. Именно поэтому при выборе преподавателя важен баланс профессиональных и личных качеств. Излишняя мягкость может привести к недостаточно хорошим результатам, излишняя жёсткость и требовательность — к тому, что ребёнок устанет от предмета и бросит институт уже после поступления.

О том, как правильно выбрать репетитора в материале МЕЛ

rootКак выбрать репетитора для подготовки к ЕГЭ?

Задания ЕГЭ учитывают все современные вызовы в образовании

О том, какие изменения произойдут в ОГЭ и ЕГЭ 2019, в интервью директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксаны Решетниковой:

— новая процедура допуска к ОГЭ;

— ЕГЭ по иностранному языку;

— ЕГЭ по русскому языку;

— ЕГЭ по информатике

Источник: РИА Новости 

rootЗадания ЕГЭ учитывают все современные вызовы в образовании

Как школам, ученикам и их родителям готовиться к ВПР?

7 миллионов российских школьников напишут в 2019 году Всероссийские проверочные работы (ВПР) – контрольные работы по разным предметам. В 4, 5 и 6 классах ВПР в этом учебном году будут обязательными, в остальных проводятся по решению школы.

ВПР ‒ самая массовая оценочная процедура в системе образования: с момента их введения в 2015 году российские школьники написали более 33 миллионов проверочных работ. В 2018 году ВПР проводили 40,5 тысяч школ из всех регионов России.

О том, какие выводы сделаны на основе столь масштабного материала, интервью директора Федерального института оценки качества образования Сергей Станченко корреспонденту РИА Новости

Источник: РИА Новости 

rootКак школам, ученикам и их родителям готовиться к ВПР?