Журнал

Готовимся к августовскому педагогическому совещанию

Провели мониторинг опубликованных в сети Интернет программ и материалов к августовскому педсовету. Восхитились подходом к организации Хабаровской краевой августовской педагогической конференции. На сайте уже идет активное обсуждение фиджитал-митапов, работает Ассессмент центр, а в информационном потоке – самые актуальные и свежие материалы про развитие образования. Для участия онлайн нужно зарегистрироваться:

http://avgustovskayakonferensiya2019.ru/

1

rootГотовимся к августовскому педагогическому совещанию

Развиваем гибкие навыки (Soft skills): КРЕАТИВНОСТЬ

Нашли и делимся заданиями для школьников на развитие креативного мышления. Используйте на уроках, внеклассных мероприятиях и на досуге.

12 заданий для школьников на развитие творческого мышления.

https://vk.com/ummetodika?w=wall-170888216_278

rootРазвиваем гибкие навыки (Soft skills): КРЕАТИВНОСТЬ

ЕГЭ сдали, поступаем в вуз

Одна из актуальных и обсуждаемых тем сегодня – прошедшие экзамены и поступление в вузы. Предлагаем лучшие посты на эти темы, опубликованные на ресурсе mel.fm

  • 4 свежих рейтинга вузов (в том числе региональных), с дипломом которых построите успешную профессиональную карьеру;
  • как и за что можно получить бонусные баллы к ЕГЭ при поступлении (как пригодятся выполненные нормативы ГТО и работа волонтёром);
  • страх ЕГЭ и еще 4 причины, почему дети уходят в колледжи (зачем выпускники поступают в колледж, перед тем как получить высшее образование);
  • мем про лопаты на ЕГЭ (как текст про лопаты, который попался некоторым выпускникам на ЕГЭ по русскому языку, стал объектом шуток и интернет-приколов)

Источник: https://mel.fm/blogi-mela/4302781-newblogs135

 

Приемная компани

rootЕГЭ сдали, поступаем в вуз

Методика: как использовать облачные технологии для формирования УДД?

Более 100 учителей уже прошли наш обучающий курс «Интерактивные рабочие листы в работе педагогов», разработанный Еленой Сергеевной Квашниной. В новом учебном году их учеников ждут интересные квесты, интерактивные задания с использованием интернет-сервисов.

Продолжая тему, предлагаем посмотреть материал о том, как облачные технологии помогают в обучении с конкретными примерами работы в виртуальном пространстве. Автор Марина Виноградова применяет облачные технологии на уроках истории и обществознания, но любой учитель сможет переложить этот опыт на свой предмет.

Напоминаем, что регистрация на курс Е.С. Квашниной продолжается.

Приглашаем учителей всех предметов!

rootМетодика: как использовать облачные технологии для формирования УДД?

Нужно ли доверие процессу образования?

Предлагаем для обсуждения очень умное, точное и актуальное интервью учителя литературы гимназии № 1514 г. Москвы и председателя Гильдии словесников Антона Алексеевича Скулачева.

Читайте о возросшем уровне родительской тревожности, детской несамостоятельности, растущем недоверии и о том, что со всем этим можно делать.

https://www.pravmir.ru/nash-strah-za-detey-ponyaten-no-s-nim-myi-otnimaem-u-rebenka-opyit/

OW271VSQJbw

rootНужно ли доверие процессу образования?

Как выбрать профессию?

Мир профессий постоянно меняется: одни специальности возникают, другие уходят в прошлое. Знаете ли вы, кто такой SMM-специалист? А чем занимается редевелопер, инженер-эколог? Интересно ли работать мэппинг-режиссером?

И почему логист играет в машинки во взрослом возрасте?

Вопросы, на которые следует ответить, прежде чем выбрать ту или иную профессию:

✔ Почему интересно стать специалистом в этой области
✔ Плюсы и минусы профессии
✔ Реальные истории профессионалов
✔ Видео о ежедневной работе
✔ Минимумы и максимумы зарплат
✔ Какие вузы, колледжи и техникумы дают подходящее образование
✔ В каких компаниях работать по специальности
✔ Перспективы карьерного роста
Об этом и многом другом узнаете на портале Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» на базе факультета психологии МГУ имени                 М.В. Ломоносова

rootКак выбрать профессию?

7 неожиданных (и крутых) профессий, которым учат в колледжах

Вопреки частому заблуждению в колледжах можно получить не только рабочую специальность. Именно в них после 9 или 11 класса вас научат протезировать зубы, танцевать на сцене и даже управлять беспилотниками. «Мел» и WorldSkills Russia собрали самые интересные профессии, овладеть которыми вы сможете в училище, колледже или техникуме.

 

Зубной техник

Что делает. Этот специалист создаёт зубные коронки, импланты и протезы. Работа кропотливая и тонкая, понравится тем, кто любит лепить и мечтает лечить. Без зубного техника не может работать ни один кабинет протезирования, так что проблем с трудоустройством нет. Часто зубные техники годами работают в паре со стоматологами, как доктор Ватсон и Шерлок Холмс. Вместе они переходят из клиники в клинику и, по сути, держат собственный кабинет. Зарабатывают эти специалисты хорошо, но профессия считается вредной из-за керамической пыли и едких веществ.

Где работает. Сразу после колледжа можно найти работу в государственной поликлинике. Материалы и техника не слишком продвинутые, зато можно набраться опыта и через три-четыре года уйти в частную клинику. Там зарплата и карьерные возможности будут совсем другими.

 

Артист балета

Что делает. Совсем не обязательно штурмовать ГИТИС, если вы мечтаете о пуантах. Специальность «Искусство балета» есть и в хореографических училищах. Здесь учат классическому, дуэтному и народному танцу, преподают игру на фортепиано, историю театра и французский (без него не выучить названия танцевальных элементов). Придётся пройти жёсткий отбор и медицинскую комиссию, но дело того стоит. Выпускники получают квалификацию артиста балета и могут работать в театре.

Где работает. Начать придётся с кордебалета, но и оттуда можно дорасти до примы. После окончания танцевальной карьеры (как у футболистов — лет в 40) танцовщики обычно работают хореографами. Некоторые становятся театральными фотографами или журналистами — часто весьма известными.

 

Оператор беспилотного летательного аппарата

Что делает. Настоящая профессия будущего, которая точно не потеряет актуальность в ближайшее время. Такой специалист управляет беспилотником (или дроном) и знает о нём всё. Он может правильно настроить прибор, поднять его в воздух, провести съёмку и починить устройство, если надо. Профессия подойдёт геймерам, поскольку тут нужно уметь и любить работать в виртуальной реальности.

Где работает. Операторы беспилотников нужны в армии, но можно найти вакансии и в других (или смежных) областях. Дроны используются в геодезии, патрулировании, мониторинге объектов, а ещё есть гражданская аэрофотосъёмка — в рекламе, блогах, кино, новостях.

 

Кинолог

Что делает. Кинолог дрессирует служебных, охотничьих и домашних собак. Он исправляет их поведение и диету, учит новым навыкам, готовит к выставкам. В последнем случае специальность называется «хэндлер». В профессии пригодится природная склонность руководить и любовь к животным (но важно уметь быть строгим).

Где работает. Кинологи чаще всего работают в МВД и погранслужбе: на государственной границе и в аэропортах. Если вам нравятся выставки, можно стать хэндлером или судьёй. Существуют и другие варианты: фитнес-инструктор для собак, диетолог, зоопсихолог. Те, кто хочет помогать животным и защищать их, могут найти работу в некоммерческих организациях и приютах.

 

Техник-мехатроник  (робототехник)

Что делает. Специальность входит в 50 самых востребованных. Официально она называется «Мехатроника и мобильная робототехника». Эти специалисты управляют робототехническими комплексами, автоматизированными системами и линиями производства. Они занимаются монтажом, диагностикой и ремонтом устройств. Ещё техники-мехатроники программируют устройства, чтобы те могли выполнить поставленные задачи.

Где работает. Техники-мехатроники нужны там, где есть сложные роботизированные системы и станки (а таких производств становится всё больше). Например, на автомобильных заводах, крупных складах, в строительном производстве. Они также работают в военной и космической областях. При желании после колледжа можно продолжить образование в вузе и стать инженером-мехатроником.

 

Ювелир

Что делает. Тот случай, когда за профессией нужно идти именно в колледж. И, кстати, сделать это можно не только после школы. В России каждый имеет право на одно среднее профессиональное образование, даже если закончил вуз. В ювелирном деле есть несколько специальностей. Литейщик отливает металлические части украшений, огранщик работает с драгоценными камнями, закрепщик их устанавливает. Монтировщик собирает элементы в одно целое, а полировщик убирает неровности, чтобы всё было красиво. Ещё есть ювелиры-дизайнеры, которые создают драгоценности.

Где работает. Ювелиры нужны в частных мастерских и на профильных заводах, в магазинах, в экспертных бюро. Начать, скорее всего, придётся с простой работы — монтировки и полировки. Параллельно можно заняться разработкой собственных украшений. Например, в жанре «фэнтези» — для фанатов «Игры престолов», Толкиена или книг Джоан Роулинг. Покупатели точно найдутся. И, может быть, вам даже не придётся работать на крупный бренд.

 

Техник-метеоролог

Что делает. Это романтичная профессия: экспедиции на исследовательских судах, прогнозы погоды для Байконура, зимовки в Арктике. Подходит аккуратным людям, которые любят природу и работу с данными. Техники-метеорологи ведут наблюдения, следят за состоянием природы, берут пробы воздуха, воды и грунта. Они знают, как устроено метеорологическое оборудование и могут его починить. При желании после колледжа можно продолжить образование: поступить в вуз и стать синоптиком, климатологом или гидрологом.

Где работает. Эти специалисты работают на метеостанциях. В Росгидромете сейчас дефицит кадров, поэтому можно самим выбирать, в какой части страны работать. Также техники-метеорологи нужны в промышленности и на транспорте. Они работают в РЖД, в компаниях, которые занимаются добычей полезных ископаемых и строительством, в экологии. Работу можно найти в МЧС, ФСБ и вооружённых силах — прежде всего, в ракетных войсках и авиаполках.

Источник: МЕЛ

root7 неожиданных (и крутых) профессий, которым учат в колледжах

ЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов

Процедура ЕГЭ ежегодно совершенствуется. Этапы подготовки и проведения экзаменов обеспечены необходимыми мерами защиты, процесс контролируется несколькими профильными организациями.

Актуальные данные Рособрнадзора о ЕГЭ представлены в инфографике «Социального навигатора» МИА «Россия сегодня».

 

1533187711

РИА Новости https://ria.ru/abitura/20181121/1533188192.html

rootЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов

ФИПИ: «Педагогические измерения»

Опубликован новый выпуск № 3/2018 научно-методического журнала «Педагогические измерения», в котором рассматриваются основные направления анализа результатов единого государственного экзамена, а также опубликованы методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по русскому языку, математике, информатике и ИКТ, иностранным языкам и литературе.

Электронная версия журнала № 3/2018

Источник: Федеральный институт педагогических измерений

rootФИПИ: «Педагогические измерения»

Почему к ЕГЭ нельзя подготовиться только на школьных уроках

Подготовиться к ЕГЭ только на школьных уроках очень сложно.

«Мел» и Smart University  рассказывают о пяти простых причинах того, почему нужны дополнительные занятия:

  1. В школе нет индивидуального подхода
  2. Дети не помнят программу за 7 класс
  3. Учителя не успевают за изменениями ЕГЭ
  4. Школа не помогает довести ЕГЭ до автоматизма
  5. ЕГЭ – главная школьная страшилка

Подробности по ссылке: https://mel.fm/podgotovka-k-yege/9680342-ege_is_coming

 

rootПочему к ЕГЭ нельзя подготовиться только на школьных уроках